《老海棠树

老海棠树 阅读题目：

　　1)本文词语运用很有特色，请从文中A、B两处加点词中任选一个加以评析。

　　(A)我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。

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　　(B)她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。

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　　2)请按照春夏秋冬的顺序，概括“奶奶”所做的事。

　　3)阅读⑦、⑧两段，说说“奶奶”为什么“不让自己闲着”，而且“几乎每一个冬天的晚上都在灯下学习”。

　　4)文章多处前后呼应，结构严谨。仿照示例，再举一处。

　　示例：前文：有我爸妈养着您，您干嘛这么累啊?

　　后文：她不是为挣钱，她为的是劳动。

　　前文：奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。

　　后文：________________________________________。

　　5)“我”的过错铸成了“永生的.痛悔”。如果还有机会弥补，你觉得“我”会怎样做?(50字以内)

老海棠树 阅读答案：

　　(A)---海底捞月，生动体现了“我”敏捷的动作和顽皮的个性

　　(B）----终于，足见妈妈低头不语的时间之久，体现了奶奶此刻非常惭愧，失落的心理!

　　3)---1.她不是为了挣钱，她为的是劳动。

　　2.她想学会文化，跟上时代，拥有工作。

　　2)请按照春夏秋冬的顺序，概括“奶奶”所做的事。

　　--春：糊纸袋 、夏，补花、洗菜

　　--秋：扫院子 、 冬，在灯下学习

　　前文：奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。

　　后文：_什么时候才能像爸爸妈妈那样，有一份工作呢?

　　5) ----我会为妈妈倒杯，然后很有诚意地跟她道歉，并且跟奶奶说她这种活到老学到老的精神很值得学习。她的那种执着，追求，是一种人生财富!一生受用!